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課程資訊
佛光大學管理學系崇尚「做中學、學中做」的學習氛圍，以具彈性與熱忱的服務導向系務運作，配合兼具紮實的學術研究、實務技能與教育經驗的專、兼任教師團隊，目前設有「經營管理組」與「行銷與休閒管理組」，規劃出體現現代管理精髓的專業學程。在整體的規劃下，佛光大學管理學系的學子在畢業前，除將擁有至少一主修、一輔修與二專長，並通過參與研究專題製作與實務實習的洗禮，而各專長亦同時搭配至少二張證照作為體現，期透過各種型式的課堂講授、共同研討、實作參與、傾聽溝通，充實建構學子最新的現代管理知識與技能，以奠定學子創造人生的成功優勢，期使獲得更完整的「品格、品質、品味」教育內涵，以及更豐富的「生活、生命、生涯」人生體驗。
管理學教育強調應用導向，所培育的人才不限於特定產業，因此擁有管理知識的學生可將其所學適用在各行各業。然而，在教學的過程當中，年輕學子若能以實際產業個案，作為學習與分析的對象，將可對管理學所探討之抽象理論，落實於實務現況，其學習可收事半功倍之效果。宜蘭縣素以觀光服務產業為重點發展項目，本系之教學、個案討論、校外參訪乃至實習，皆可運用當地資源，為學生提供豐富的教育素材。
本系所培養學生應具備的能力：
(1)專業知識
專業知識乃成為領導者的先決條件。管理人才的專業知識包含產業知識和管理知識。產業知識指所從事產業之相關產品、製造、市場等知識與技能，具備扎實的產業專業知識與技術，幫助管理者洞悉問題並分析未來趨勢。管理知識乃規劃、組織、執行與控制等實施步驟與方法，並協助領導者在組織各項功能的運作上，能夠勝任愉快。
本系大學部學生須具備對於產業知識的整體分析架構，使其未來進入任一產業，皆能迅速進入狀況，發揮所長。至於管理知識的培養則提供對於各項功能別管理的基本認識，讓年輕學子進入企業時能瞭解主管的需求重點，確實完成所交付的任務，並為未來晉升主管做好準備。
(2)實踐能力
管理教育注重實務應用，空有理論基礎不足以使學生能夠具備實踐能力。本系強調培養學生實作的能力，使學生成為組織能用、好用的人才。除了本校要求學生必須具備資訊處理能力外，本系訓練學生運用管理學的專業知識，培養解決問題、理性決策以及有效領導的能力。
大學部學生由於缺乏實務經驗，本系課程透過實務案例分析報告與專題研究，幫助學生實際運用管理學之工具與方法，培養分析與解決問題的能力，藉由對實務的瞭解，增進其對未來職場所需具備的執行能力。
(3)人際溝通
人際溝通能力是作為一位領導者非常關鍵的能力。成功的管理者以領導、激勵和溝通來達成組織目標的能力，因此本系期許學生具備良好的溝通與傾聽能力，使學生未來無論單任何層級的主管，皆能夠有效溝通，與人為善，促進團隊合作，完成組織所賦予的任務。
大學部學生在本校具有良好英語學習的課程設計與訓練，可因應未來國際化的趨勢，擴展就業的地理涵蓋範圍，因此英文語言能力是本系學生重要的能力指標。除此之外，學生的口語表達能力以及上台報告演說的技巧，也是本系在課程設計的重點。培養學生口語報告，以及團隊合作的溝通能力，是提升學生未來就業力的關鍵。
(4)態度信念
本校為佛光山教團所興辦之大學，對於學生品德與做事態度皆有相當高的期許。校訓「義正道慈」即道盡本校期望培養學生追求真理，吸取知識（道）；透過內在的認知轉化成有用的知識，具有自主思考與獨立判斷的能力（義）；知道什麼是正確的事（doing right things)和怎麼做是正確的方法（doing things right）（正）；同時懷有感恩和喜捨的心，關懷社會，服務社會（慈）。這也是本系所希望學生應該擁有的態度與信念，因為這正是企業所需人才的基本要件。
本系重視學生正確價值觀的陶冶，並強調學習態度與負責任的態度，使學生在未來的職業生涯能夠隨著時代環境的變遷，以虛心謙卑的心態持續學習。在管理相關的課程皆探討企業責任與良知的重要性，讓學生在未踏入社會之前，培養企業倫理的意識。
培養就業競爭力的學程設計
本系重視學生正確價值觀的陶冶，並強調學習態度與負責任的態度，使學生在未來的職業生涯能夠隨著時代環境的變遷，以虛心謙卑的心態持續學習。在管理相關的課程皆探討企業責任與良知的重要性，讓學生在未踏入社會之前，培養企業倫理的意識。
培養就業競爭力的學程設計
管理學系的專業學程主要乃針對經營與健康事業管理為主軸，分為以下兩組：
(1) 經營管理組：強調從事服務業所應具備的行銷企劃、經營管理、品質管控等內涵、認知與專業，並建立的職場所必備之本職學能相關條件，可提供有志於從事服務業相關工作、企業人力資源或作業營運管理之學生做為專長修業的選擇。
(2) 行銷與休閒管理組：培養同學運用人工智慧(AI)分析消費者行為，精準規劃商品與執行內容行銷專案，並深入了解跨境電商之營運架構；參與休閒事業管理實務，學習虛擬實境(VR)和擴增實境(AR)打造更生動有趣的沉浸式休閒體驗，提升就業力。
札實的傳道、授業與解惑
佛光大學管理學系為順應經濟發展脈動，以及我國當前與未來的社會變遷，致力於培養服務產業所需要的管理人才，並配合本校位於宜蘭地區的產業特性，本系將使命(mission)定義為「培養服務業兼具人文素養、嫻熟經營與行銷創業管理知識之專業人才。」，希望能配合國內外服務業的發展，培養瞭解服務業專業知識與營運特質的管理人才。
本系教師在課堂上要求學生上課態度、邀請業師授課、輔導商管證照考試、個案分析與討論，培養同學分組作業的團隊合作，並要求學生上台發言，定期帶學生做企業參訪，鼓勵學生參加競賽活動等，皆促進學生在本系核心能力上有所精進。同時本校規定學生必須經過中英文檢定，以及資訊能力檢定，學術導師制度讓導師帶領學生在專業知識的提升與生活態度的輔導，也增加同學未來在職場的競爭力。
